Text
Pengaruh Media Lagu Terhadap Perilaku Kebiasaan Baru Dalam Mencegah Penyebaran Covid-19 Pada Anak Sekolah Dasar
Masalah penularan wabah pandemik Covid-19 hingga kini masih ada, Hal ini menuntut
agar kita dapat mengatur kebiasaan baru dalam pencegahan penularan virus tersebut
sehingga kehidupan masyarakat terus sehat bisa belajar dan produktif. Metode bernyanyi
merupakan salah satu metode yang bisa menggontrol dan mengamati setiap dari
perkembangan anak. Menyanyi dapat membuat belajar menjadi lebih menyenangkan
anak dan tidak cepat merasa bosan, sehingga informasi akan mudah ditangkap. Cara
menyampaikan pendidikan kesehatan kepada anak yaitu harus sesuai dengan usia dan
perkembangan yang sedang ia tempuh agar anak mampu menangkap materi dan
mengikuti apa yang diajarkan kepada mereka. Tujuan penelitian ingin mengetahui
pengaruh media lagu terhadap perilaku kebiasaan baru dalam mencegah penyebaran
Covid-19 pada anak sekolah dasar. Metode penelitian kuantitatif Jenis penelitian ini
adalah penelitian inferensial. desain penelitian pra-eksperimantal dengan rancangan one
group pretest-posttest. Sampel adalah anak sekolah dasar sebanyak 30 orang. Penilaian
perilaku meliputi pengetahuan, sikap dan Tindakan dengan menggunakan Kuesioner dan
lembar observasi. Uji Bivariat dengan menggunakan Z-tes. Hasil uji dua pihak α=0,05
diperoleh nilai yakni; -24,2, sehingga dapat disimpulkan bahwa ada perbedaan hasil
sebelum dan sesudah diberikan. Instansi pendidikan terkait dapat menggunakan metode
media lagu sebagai upaya dalam pencegahan resiko penularan Covid-19.
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain